Rancang Bangun Aplikasi Monitoring Aktivitas Anak Pada Tk Al Husna Dengan Metode Agile Berbasis Mobile

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan fase fundamental yang membutuhkan pemantauan perkembangan secara berkala. Namun, sistem operasional administrasi di TK Al Husna saat ini masih bergantung pada pencatatan manual berbasis kertas. Hal ini menimbulkan kendala tingginya risiko kehilangan data observasi anak, inefisiensi waktu guru dalam penyusunan laporan, serta alur komunikasi dengan wali murid yang tidak terstruktur. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan merancang aplikasi monitoring aktivitas kegiatan anak berbasis mobile. Proses rekayasa perangkat lunak diimplementasikan menggunakan metode Agile, yang memungkinkan siklus pengembangan berjalan secara iteratif. Sistem dibangun menggunakan framework Flutter guna menghasilkan antarmuka responsif pada Android, dan diintegrasikan dengan basis data PostgreSQL. Hasil pengujian menggunakan Black Box Testing membuktikan seluruh fungsionalitas utama aplikasi seperti absensi digital, jurnal harian, e-rapor, hingga fitur komunikasi chat 1-on-1 berjalan dengan sangat baik sesuai spesifikasi. Implementasi aplikasi monitoring ini terbukti secara signifikan mampu meminimalisasi risiko hilangnya data peserta didik, memangkas birokrasi pelaporan bagi guru, serta menciptakan ekosistem komunikasi yang transparan, real-time, dan terstruktur antara pihak instansi pendidikan dengan orang tua.